1) BELLA!

Vedi anche vedi Lezione 25 ott.

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  • Trova gli aggettivi più adatti

AGGETTIVI ...................................................SOSTANTIVI
rigido..................
freddo.......................
come l’inverno/ il ghiaccio
VIRGINIA
buia
nera
come la notte
VIRGINIA
rapida
veloce
come una Ferrari
VIRGINIA
gradevole
piacevole
come il sole
Elisabet
cercato
scarsi POCHI
come i soldi
Elisabet
allegro
ottimista
come un bambino
Elisabet
blu
chiaro
come il cielo d’estate
Elisabet
complicata
facile
come la lingua italiana
Elisabet
bello

come l’amore
Elisabet
difficile
complicato
come un computer
Elisabet
scarse POCHE
desiderate
come le vacanze
Elisabet


come l’amore
Elisabet
adorato
prezioso
come un quadro di Leonardo
Elisabet
alto
lontano
come il monte Everest
Elisabet
forte

come un toro
Laia
dolce

come il miele
Laia
  • Collega i CONTRARI, come nell’esempio.

bello
freddo
chiaro ...................
piccolo...........................
dolce
vestito
caldo
brutto
grande
debole
nudo
amaro
forte
scuro
  • Proviamo a scrivere insieme una canzone per partecipare al Festival di San Remo . Il titolo della nostra canzone è "BRUTTA, BRUTTO".

"BRUTTA, BRUTTO"

Brutta come un peccato

Antipatica come una mosca
Noiosa come un avvocato
Pesante come un lunedì.................
.................................................... CONTINUA TU!
Dolce come una caramella
Scura come una notte
Nota bene: ARTICOLO INDETERMINATIVO MASCH. SING. "un" / "uno"; ARTICOLO INDETERMINATIVO FEMM. SING. "una"


2) VOLARE!


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LAVORARE SUI VERBI DELLA PRIMA CONIUGAZIONE
  • Trovare i verbi in -ARE della canzone e provare a coniugarli per iscritto* ed oralmente*
(Ricorda! Puoi mettere le parole nuove della canzone nel nostro dizionario)


*esempio:
...........................
.................
.............................
...........................
DAv.(......
...............................
.............................
.............................
............


VOLARE
SOGN-ARE
CANT-ARE
SUON-ARE
ST-ARE
PENS-ARE
CONTINU-ARE




IO..............
VOLO
SOGNO
CANTO
SUONO
STO
PENSO
CONTINUO




TU
VOLI
SOGNI
CANTI
SUONI
STAI
PENSI
CONTINUI




LUI/LEI
VOLA
SOGNA
CANTA
SUONA
STA
PENSA
CONTINUA




NOI
VOLIAMO
SOGNIAMO
CANTIAMO
SUONIAMO
STIAMO
PENSIAMO
CONTINUAMO




VOI
VOLATE
SOGNATE
CANTATE
SUONATE
STATE
PENSATE
CONTINUATE




LORO
VOLANO
SOGNANO
CANTANO
SUONANO
STANO STANNO
PENSIANO PENSANO
(David)
CONTINUANO
(Laia)




*esempio:




3) MI PIACE COME SEI, JARABE DE PALO



TI PIACE CANTARE? PROVA A CANTARE TU!



"OH, MI PIACE COME SEI..."




COME È LA DONNA DELLA CANZONE?

(ascolta, leggi, scrivi, cerca le parole che non conosci e mettile nel nostro dizionario)






Come una barca...............
come un frutto........
Come una fiamma (la)
come una bilancia (la)
come un buco (lo) IL

Come una cesta (la)
Come una ferita (la)
Come una finestra (la)
Come una nuvola (la)
Come la lana (una)
Come la candela (una)
Come la strada (una)
Come una patria (la)

Come una ferita (la)
Come una finestra (la)

MOLTO BENE!




4) IL CAFFÈ DELLA PEPPINA (canzone per bambini), ZECCHINO D'ORO 1971











(Ascolta questa canzone per bambini, leggi il testo, cerca le parole che non conosci e mettile nel nostro dizionario ed infine scrivi "CHE COSA METTE LA PEPPINA NEL CAFFÈ? )








CONTINUA TU! La Peppina nel caffè mette....

CONTINUA TU! La Peppina nel caffè non mette....

Vedi anche Quanti caffè!